教育部统计显示，在全国幼儿园243万专任教师中女性占比高达97.8%。近年来，随着越来越多男老师的加入，男幼师也成为学前教育的热门话题。那么，男幼师究竟有着怎样的优势与特点？又能给孩子们的学前教育带来怎样的新意呢？7月25日，记者跟随南京市秣陵司门桥幼儿园副园长蒋扬扬去体验了他的工作。
记者来到幼儿园的时候，这里正在举办一场别开生面的晨会，晨会主题与二十四节气有关。 作为幼儿园为数不多的男老师，高大帅气的幼儿园副园长蒋扬扬也格外引人注目。不论是手把手认真教孩子们擀面，还是风趣幽默地回答孩子们各种提问，蒋扬扬处处透射出一股男教师独有的阳光与自信。
蒋扬扬告诉我们， 男幼师最大的优势可能就是略显“粗犷”的风格。作为天生的“孩子王”，他们更容易和孩子们打成一片。蒋扬扬说，男老师身上有一种特殊的活力，对于孩子们来说，能给他们以同频共振的感觉。男老师在跟孩子们交流交往时，那种放松和自由的感觉，对孩子们来说，是很特别，也很让他们开心的。
当然，一名优秀的男幼师还要学会“粗中带细”。细致和耐心，既是从事幼教行业不可或缺的职业素养，也是蒋扬扬从女同事们身上学到的优点。正是通过这样的细致和耐心，蒋扬扬逐渐学会记录孩子们生活中的精彩点滴，学会了观察和发现孩子们学习中的各种奇思妙想。
蒋扬扬说，在选择教案的时候，男老师跟女老师是有区别的。相比于女老师们的感性，百家.乐A.G视讯—有限公司男老师们则通常更偏理性，更擅长教授科学知识，也更爱在教案中别出心裁，整出各式各样的新花样，让孩子体验不一样的教学互动。
孩子们在面对蒋扬扬的时候，总是会有一种特别的开心
男老师的加入还悄然让幼儿园样态发生了不少新变化。蒋扬扬自豪地领着我们参观了园区外围的种植区，这里不仅拥有各式灌木花卉、中草药，还有稻田和常见的农作物，甚至还养殖了山羊和兔子，一派田园景象。没有男老师这些“壮劳力”的加入，种植和维护显然要困难得多。而如今，孩子们可以足不出园就体验到春种的辛劳和秋收的喜悦，近距离感受自然之美、劳动之美。
蒋扬扬带着孩子们种了丰富的蔬菜
【采访手记】
蒋扬扬告诉我们，刚从事幼教工作时自己也曾有过困惑，有过彷徨，但一路走来，他还是从孩子们身上找回了自信，找回了初心，找到了归属感。尽管不多的男幼师很容易成为外界关注的焦点，但蒋扬扬觉得，他和女老师们并非竞争关系，而是优势互补的合作关系。他们的目的也是一致的，那就是共同努力，为孩子们留下一份精彩而珍贵的童年，帮他们迈出阳光自信且充满希望的人生第一步。（江苏新闻广播/刘扬 窦涛 编辑/蒋婕）
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